据了解,过去几年,我市各相关部门、中小学校积极响应国家号召,建成了一批研学旅行教育基地,开发了一批研学旅行课程,培养了一批研学旅行辅导员,以实际行动为广泛深入地开展全市研学旅行工作进行了一定的探索,在促进学生健康成长和全面发展等方面发挥了重要作用。仅在2020年,贵阳市共有61所学校开展了研学旅行,出行批次达82次。其中,小学46所,中学15所,出行总人数达37527人,超过85%为小学生。 李明昌在推进会上指出,研学旅行是实践“知行合一”教育思想的重要举措,通过开展一系列探索实践活动,将书本知识与具体实践相结合,有助于课堂教学的深入、有助于学业水平的提高、有助于学生创新精神和实践能力的提升,丰富了学校教育教学的形式,满足了学生实践锻炼的需求,提升了学生综合素质的层次。全市中小学生研学旅行工作在取得一定成绩的同时,由于起步较晚,目前仍然存在着形式不够丰富,效果不够理想,同发达地区相比普及程度还有较大差距等问题。 就如何做好中小学生研学旅行工作,李明昌要求,全市各级教育部门、各级各类学校、研学基地要以因地制宜、真抓实干为统领: ◆要进一步抓队伍建设。要专人负责研学旅行工作,对参与研学课程实施的教师、辅导员、安全员、管理人员、后勤人员进行严格筛选,打造专业性更强,持续性更强的研学旅行服务团队,同时做好与公安、交通、医疗、应急救援、食品安全、保险等部门的对接。 ◆要进一步抓课程设置。从课程研发入手,制定学习目标和学习任务,确保课程的逻辑性、系统性、科学性、趣味性,因材施教地为不同年龄学生打造最合适的课程内容。 附关于对贵阳市中小学生研学旅行基(营)地工作情况进行评定的通知
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