面对“双减”带来的危机，一些培训机构开始尝试转型。

如推出美术、艺术创造、书法、围棋等素质教育培训相关课程，向素质教育转型是目前学科类教育机构的共识。

教培机构进入研学赛道，对原有的研学机构、企业、行业等产生一定影响。

“双减”政策落地后，研学活动成为素质教育领域的重要赛道之一，大量教培及文旅机构可能进入市场，市场竞争将变得十分激烈，现有中小研学旅行企业的生存空间难免会受到挤压。

“一些缺乏应变能力的中小研学旅行企业，可能才刚刚开始就已经被其他行业进入的竞争者莫名其妙干掉了。”一位业内人士表示。

但也有业内人士认为，“双减”政策对素质教育类研学活动课程，如艺术、劳动、体育等，并没有明显利好，因为研学本身就不涉及学科教育内容，说明显利好不太准确。

再者，目前“双减”政策还在完善中，且尚未明确是否针对研学服务制定实施指导价，如果实施指导价为非赢利性质，将会从根本上影响研学旅行企业的生存体系及产品结构。

不过，总体来说，“双减”后，其他领域的企业进入研学旅行行业，在加大竞争的同时，也会倒逼整个研学行业转型、提升，诞生新的商业形态、引入新的研学元素、实现不同领域的跨界合作、诞生新的研学职业。整个行业的产业链将进一步优化升级，分工更加精细，服务更加优质。

研学旅行或许会迎来长足的发展，同样也会由于融合了更多领域的新元素而进入新发展阶段。

研学旅行指导教师等新兴职业开始涌现，高职高专开始开设研学旅行相关专业，华南师范大学旅游管理学院2022年将迎来首批研学旅行与旅游教育创新方向旅游管理专业硕士（MTA）……

与此同时，研学旅行行业仍存在研学安全、资质良莠不齐等问题。军事夏令营教员暴打3名未成年人事件、安徽研学旅行基地摘牌事件等对整个研学行业都是警示。

“双减”政策让“周末教育”成为热点，对研学旅行市场也是不小的考验。

比如研学活动课程的研发，如果没有特色和针对性的课程以及优质的研学指导教师，内容缺乏吸引力，可能会让很多客群丧失兴趣。“没有特色和亮点，只是走马观花式的研学旅行和简单旅游资源的叠加，根本满足不了现在孩子的需求。”一位家长表示。

“建议联合教育、旅游相关部门和当地居民开展研学活动课程设计，根据地方特色和当地学校的特点，设计出不同主题、不同时长、针对性强、质量高、特色强的研学活动课程。”一位业内人士表示。

某研学拓展实训基地特邀讲师表示：“面对‘双减’，在研学旅行中开展劳动教育将成为一个新的课题。现在，家务劳动可以作为研学旅行的课程进行开发，从最基础的洗碗、洗衣、叠被子、整理房间，到做饭，或是种植、养殖。在研学旅行中开展劳动教育，不只是简单地带着学生劳动，而要把劳动作为课程进行开发，这样才能达到科学、高效、实用的目的。”

同时，研学基地要强化监督和评价体系，确保研学基地的水平和研学活动的质量。学校与基地的直联也会是未来的一个方向，来自北京的家长姚女士表示：“参加研学游，首先要考虑费用、安全等方面的问题。我更希望学校能组织一些研学旅行活动，这样家长也放心，也省钱。”

在这方面，江西省于7月28日发布了《中小学研学旅行》标准。该标准涵盖了基地（营地）认定规范、课程设置规范、组织实施规范、评价规范等规范文件，为研学旅行设置了基本规范。

此外，研学旅行市场愈发壮大，“教育”和“旅游”要融合发展，面对旅游生态的变化、市场细分后的客群分流、客人清晰的出行需求，要提供更加专业、细分，更具创新力、融合度的研学旅行产品。

面对“双减”，研学旅行将迎来哪些机遇？

来源：中国文化报

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