灯光亮起后，孩子们的世界变得与众不同

“竟然真的亮起来了，怎么做到的？”稚嫩的声音回荡在这间宽敞的教室中。众人将目光聚焦在这名还不到十岁的提问者身上，只见她瞪大双眼，紧盯着手中不需要连接电源便能发光的灯泡，脸上是藏不住的惊讶与激动。

劳动小学的学生们分组进行着“动手小实验”

在广西壮族自治区河池市东兰县劳动小学的“南网知行书屋”中，一堂生动、有趣的安全公开课正在学生们积极、踊跃的互动中热烈展开。课堂上，来自南方电网广西电网公司（以下简称为南方电网）的“电博士”团队，正利用自制科普小道具，引导着孩子们通过动手实操来学习无线电传输知识。

据了解，自2017年南方电网电博士志愿服务团队成立以来，始终把偏远山区扶志扶智，打通乡村科学教育“最后一公里”作为目标与初心。5年来，服务队足迹遍布14个城市，共开课150余堂，普及数十个贫困村学校，受益学生累计超过20万人次。

孩子们积极参与课堂实验互动

“会画画的电”“电从空中来”“热力变电力”……一例例精心设计的课堂小实验，一个个巧妙编排的知识点讲解，为孩子们带来了一场场既有趣又有意义的“视听盛宴”，在他们心中点亮了一盏盏“科学启蒙之灯”。

作为“电博士”志愿服务团队的一员，焦健表示，加入团队后，从原来觉得工作路程遥远、略带“抵触”情绪，到如今“挤时间也要工作”，争取将科学知识带给更多偏远地区的学生们，他的心态产生了不小的变化。

“令我欣慰的是，现在问及孩子们将来的梦想，有越来越多人提出想当科学家、发明家、甚至是博士。这种求知欲与探索欲是助推他们走出大山，走向更好生活的重要动力。”

对于一个地区教育行业来说，不但要有教学内容丰富、教学模式新颖的“软实力”，与之配套的“硬件”教学基础设施也得同步提升，才能进一步提高教学质量，优化教育资源。为此，2019年、2020年南方电网公司先后为东兰县15所乡镇中心小学、15所乡村中心，共建成30间“南网知行书屋”，让1.7万东兰学生受益。

坐落于东兰县劳动小学深处的“南网知行书屋”

据介绍，“南网知行书屋”设置有阅读区、书法区、电脑互动教学区等模块，配置有远程教学、同步课堂等多媒体教学系统。打通了一线教育资源的流通，为偏远山区的孩子也能享受先进的教学体验。

此外，书屋中还会及时上架、更新部分价值观教育题材类书籍、读物。这些书籍多以漫画、图文等形式呈现，方便年龄较小的学生更好地理解文字内容，培养其正确的价值观体系与正能量。

 “以前这所学校的课桌椅基本都是二手的，用于丰富学生们课余生活的内容不多，也不规范。”一位在东兰县劳动小学任教六年的老师说，“在政府与南方电网的帮助下，学校建成了‘知行书屋’，书屋中的图书资源种类涵盖齐全，并且每年都会更新。学生们一进来就不想出去，经常一待就是半天。”

“南网知行书屋”提供类目丰富的书籍

未来5年内，南方电网公司预计将在广西、广东、贵州、云南以及海南等地每年建设50间“南网知行书屋”，争取在“十四五”末期建成300间书屋，让“科普教育之光”照亮更多山区孩子们求知的心。
来源:长安街知事