双减新观察⑮丨周末不能补课了，研学旅行会迎来“风口”吗？

双减落地后，学科类培训机构凉意透骨。原本备受资本追捧的企业们，也纷纷开始考虑转型。

不少家长也在为周末去哪儿发愁：

此前，曾有行业观点认为，“双减”政策落地后，作为学校教育和校外教育衔接创新形式的研学旅行，或将成为教育领域的发展风口。

图据网络

但记者在咨询了多位机构老板后发现，尽管学科类培训遇冷，但是研学旅行的现实也没有因此变得美好，两者更不是“非此即彼”的关系。

机构老板：

以前只是边缘业务

现在也不打算大动

张平是成都某大型K12教培机构的负责人。他告诉记者，自己在2019年就已经涉足了研学项目，毕竟可以丰富整个机构的寒暑假培训项目，给机构增加一些额外收入，当时还没有受到疫情和“双减”政策的影响，不管是宣传还是研学执行都还比较顺利。

不过，在他看来，当时还是主要做K12培训业务，研学项目大多是和旅行社进行合作，主要是在寒暑假到来前在校区进行宣传和招募，时间大概会在一周左右。

“一般来说，能够招到几名娃娃就已经很不错了。毕竟大多数家长送娃娃进行研学，原因无非是两方面，一是考虑到没有带孩子出去玩的时间，二是可以让娃娃趁此机会见识下眼界。”在张平的眼中，研学往往也只是机构拓展业务的一个内容，而不是主力业务。

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之所以不是主力业务，原因也很简单。

一是市场乱。不少家长曾经吐槽，长期以来，市面上的研学旅行五花八门，家长们也经常搞不清楚到底是去纯玩了，还是去真的研学了。张平表示，既然是研学，研究和学习肯定是分不开的，但很多所谓研学，更多只是“游”，基本上是带娃娃去逛景点，如果没有老师进行深入的讲述，这样的研学，意义并不是很大。

二是风险大，利润薄。以北京往返一趟为例，机票价格大家都看得到，门票价格更是透明，吃住的钱虽然丰俭由人，但也是几乎透明的，“利润算都算得出来”。而风险却是无法估算的，尤其是带孩子出门，“带队老师经常全程提心吊胆，出一点事都是天大的事。”

谈及政策变化，张平表示，现在还是会进行考虑拓展研学业务，但是现在疫情反复的情况下，家长依然会有很多顾虑，暂时只能去到成都周边，利润被压得更薄。因此，张平暂时没打算有啥改革的大动作，“稳住现状，先活下来，多观察分析，想清楚了再说下一步”。

记者也关注到，“双减政策”落地前后，不少机构也已经涉足了研学项目。例如，好未来早已布局研学板块，投资了许多研学类企业，同时也拥有自身游学产品。而在本地，心田花开也推出了三星堆探秘古蜀文化的周末营，研学内容主要是学习青铜文化，参与青铜手工制作等。但至少从目前来看，这些产品一是没有形成规模级，二是利润十分有限。

现状：

距离概念提出已有7年

但市场依然有点“乱”

对于研学旅行开始变得大热的分水岭，业界一般认为是2014年。

2014年，我国首次明确将研学旅行纳入中小学生日常教育范畴。

到了2019年，我国研学旅行市场规模约为164亿元，但参与研学旅行业务的企业也快速增长，达到了7300多家。

可以看出，在政策的东风之下，研学活动也成为了素质教育领域的重要方式之一。但是从一线反馈来看，研学旅行绝对不算是一个能挣快钱的地方，而且市场有点“乱”，也没有出现像好未来、新东方这种K12学科领域中绝对巨头的研学企业。

教育部官网截图

至于原因，有企业负责人表示：一是产品乱。比如一些旅行社，把旅行线路简单粗暴加两个人文景点，就改头换面说是研学线路；

二是竞争门槛低。“太容易被复制了，比如去兵马俑的线路，你说你能做出什么特别的来？无非就是参观、动手制作、听讲解、指导写作、指导拍摄，还能玩出什么花样呢？拼手工制作？分分钟被抄袭；拼名家讲解，你都能请来的讲解员，别人难道请不动？况且这增加了成本；指导写作和拍摄就更容易被复制了。”

三是利润低。如前面张平所述，各个环节的成本几乎都是看得见的，能赚多少钱基本是个定数。再者，虽然行业内也有人精心打磨，想做精品线，但一旦上万，就注定小众。

四是风险大。“我们有次带欧洲研学，北京转机时，有个孩子早上偷偷从酒店溜出去，去天安门广场看升国旗……孩子又没带手机，我们到处找孩子，上上下下吓了个半死。”

五是难成规模。“研学旅行高峰就在寒暑假，这还算是劳动密集型产业，规模越大，人力成本越高，临时工我们不敢用，正式工也不敢多签，毕竟，忙完那几个月，这些员工平时事情就很少，只能算养着，最多做一些周末线路来冲抵（用人成本），但周末线路家长更愿意自驾带孩子出去，成本低，还能亲子，选择我们这种研学线路的并不多。”

观点：

利好与挑战并存

发展依然要重视规律和特点

那么，“双减”能不能成为新的利好呢？多位负责人对此表示“谨慎”。“不是说孩子不去上培训班了，就会来研学，这不是非此即彼的关系。”

其次，正在转型中的K12机构们也都各自虎视眈眈，这或许更会让市场进入诸侯混战。成都旅游协会研学分会会长谢慧然就表示，在传统学科培训市场受到政策调整的时候，不少K12培训企业、补习从业者、资金都将流向临近行业，向素质教育、成人教育等领域转型，会对原有研学企业造成巨大冲击。

心田花开推出的研学项目

21世纪教育研究院院长熊丙奇也表达了相似观点，校外培训机构转向非学科培训，会是机构转型的主流。但是对于这一转型，校外培训机构也需要谨慎。毕竟这一领域原来的培训机构已经基本饱和，新的机构加入必定会带来更激烈的竞争。

当然，也有机构负责人表示，“双减”客观上肯定是对研学行业的利好，“（孩子）周末的时间空出来了，能不能争夺到孩子和家长，就看各家自身修炼的功夫了。”这也是为何很多教培机构和在线教育公司也在探索向素质教育、研学旅行转型发展的原因。

当然，市场的自我整顿和规范，也是必然的事情。“教育的本质应该是一个良心行业，而不是暴利和赚快钱的行业，研学旅行同样如此。只有尊重其行业发展的自身规律和特点，认真做好课程研发、营地打造及人才培养等各个方面，才能够让自己乘势而上。”