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亟须为研学旅行撑起“规范伞”

2024-03-24

近日,北京市教委下发通知,要求各区要严格审核把关,准确区分研学旅行、友好访问或参与相关竞赛比赛等不同活动,做好分类管理,确保师生安全。其中,学校组织研学旅行活动应坚持公益性、自愿参加原则。


研学旅行是指以中小学生为主体对象,以集体旅行生活为载体,以提升学生素质为教学目的,依托旅游吸引物等社会资源,进行体验式教育和研究性学习的一种教育旅游活动。可以说,通过研学旅行活动,不仅能让学生陶冶情操、开阔视野,而且也能让学生学到课本外的更多实用知识。

众所周知,研学旅行必须与中小学生所学的课程紧密结合,必须与中小学生的接受能力紧密结合,必须与中小学生兴趣爱好紧密结合。而且,研学旅行一定要体现实践性。研学旅行的本质在于让中小学生亲身体验,不仅是看一看、转一转,更要有动手、动脑、动口的机会,这是研学旅行与其他旅游相比的独特之处,也是研学旅行与课堂教学相比的独到优势。正是因为研学旅行对孩子有如此之多的好处,才吸引更多家长让孩子参与到研学旅行活动之中。

但随着研学旅行热潮的出现,不少乱象也备受家长的诟病。有的研学旅行项目收费高、体验差;有的随意更改行程,甚至提前结营;有的只在景点门口拍个照就走人;更有甚者,研学旅行的带队老师“不专业”,采取“放羊”式管理。研学旅行乱象丛生,致使研学和旅行都“名不副实”。

让研学旅行名副其实,亟须一把“规范伞”。一方面,完善研学旅行相关标准。标准决定质量,只有高标准才有高质量。眼下研学旅行市场监管不到位,从根本上说是缺少标准。因此,有必要制定研学旅行准入标准、资质标准、产品标准、运行标准、内容标准等,让组织机构有“标”可依,对“标”执行,切忌各家各“标”,无序组织。另一方面,探索研学旅行全要素体系建设。研学旅行既是一个完整的体系,又是一个完整的产业链条,包括研学基地、研学线路、研学教师、研学课程、研学安全等。只有构成研学旅行的完整链条,才能规范研学旅行活动。

同时,相关监管部门要对研学旅行组织机构进行严格把关,严防一些无资质的研学旅行组织机构混入其中,坑骗家长和学生。加强对非法研学旅行组织机构的处罚力度,通过列入“黑名单”、从业禁止等处罚手段,让其付出“诚信代价”,倒逼组织规范运行。

此外,学生家长一旦遭遇研学旅行“名不副实”,既要对组织机构理直气壮说“不”,又要积极向有关部门投诉举报,以维护自身权益不受侵害。切忌自认倒霉,而任凭研学旅行“名不副实”,坑骗更多家长和学生。

为研学旅行撑起一把“规范伞”,通过完善标准,跟进监管,再辅以家长维权,就一定能有效遏制研学旅行乱象,从而给孩子们营造一个名副其实的研学旅行环境。

来源:民主与法制时报

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