聚焦两会！发展青少年农耕主题研学 助力乡村振兴
2024-01-29
随着城市化进程加速和现代农业的不断发展，青少年对农业和乡村文化的认知逐渐减弱。23日，重庆两会正在当地举行。重庆市政协委员、重庆市煜昆青少年发展服务中心主任李涵涵建议，在青少年“双减”政策落实工作的推进中，充分利用好非课堂时间，在契合乡村振兴这一国家级战略任务中，着力培养现代农业人才，在推动科技兴农和乡村振兴的过程中，同步丰富青少年课余文化生活，提升青少年认识乡土环境、获得乡土体验、增进乡土认同教育。李涵涵通过调研重庆市渝北区大湾镇金凤桃乡等地的研学项目发现，目前青少年研学基地农耕文化要素探索积极度不够，未能因地制宜点亮农耕文化要素。另一方面，青少年研学基地缺少文化赋能，难以实现农耕文化要素创造性转化和创新性发展。“部分农耕文化主题研学重旅游而轻研学，缺乏动手实践，难以实现‘旅有所研，行有所学’。”李涵涵在调研中发现，目前青少年研学基地多数研学课程安排形式单一，课程设计不合理，部分农耕文化研学活动存在形式主义，仅仅满足于拍照打卡和完成社会实践任务，学生未能真正参与。“农耕研学项目走向市场，需要规范化发展农耕文化主题研学，让更多青少年通过主题研学认识乡土环境、获得乡土体验、增进乡土认同，让青少年群体亲身体验现代农业的成产过程，了解科技在农业中的应用，培养对农业的兴趣和热爱。”李涵涵建议，青少年研学基地要结合现代农业生产和科技兴农理念，开发具有趣味性和实用性的课程，要做到农耕文化主题研学因地制宜，融入特色农耕文化元素，涵盖现代农业知识、科技在农业中的运用、农产品加工等方面的内容，打造地域特色，注重学生的创新思维和实践能力。“同时，研学活动应进一步强化规划指导，注重实践参与，构建情景式农事研学课程活动，引导学生深入乡村田野，参与农事活动，学会使用基本耕作工具，让学生深入体会并理解农耕文化背后的价值。”李涵涵说。
来源：中国新闻网
免责声明：图文来自于网络，是出于传递更多信息目的，仅代表作者观点，如有侵犯您的权益，请联系我们及时删除。
